Investigaciones en proceso |
| Actualmente en el CIEI se están desarrollando las siguientes investigaciones: |
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Nuevas necesidades de oferta académica de la UNED
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está planteada como una necesidad de tomar en cuenta el nuevo modelo de desarrollo económico social del país. Concretamente se espera que este estudio oriente a las unidades académicas de la UNED acerca de si existe la necesidad de abrir nuevos programas y en cuales áreas
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Evaluación de los aprendizajes
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Se busca valorar los procesos administrativos-académicos vinculados al desarrollo de los instrumentos evaluativos (exámenes) aplicados a los y las estudiantes de la UNED
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Evaluación sobre el perfil académico del estudiantado de primer ingreso de la UNED
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Se evaluará el perfil académico de los y las estudiantes de primer ingreso en correspondencia al perfil académico del modelo a distancia de la UNED,
También se evaluará el desarrollo de los y las estudiantes en el modelo a distancia en función del perfil académico institucional.
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La incidencia del Programa de Gestión Local en la población beneficiaria, para las áreas : Zona Sur,
Región Chorotega y Caribe
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Se evaluará la incidencia que ha tenido en los beneficiarios(as) del Programa de Gestión Local, durante el período 2002-2008, en las comunidades de las regiones Chorotega, Caribe y Zona Sur.
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Evaluación de los servicios bibliotecarios ofrecidos por la UNED para la gestión académicos
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Se valorarán los servicios y recursos ofrecidos por la biblioteca para la gestión académica, en la sede central y centros universitarios.
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Indicadores de gestión para Centros Universitarios
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Este proyecto pretende definir los indicadores idóneos para el monitoreo de la gestión de los centros universitarios
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Diagnóstico evaluativo institucional
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Con este proyecto se pretende establecer el mejor modelo para la evaluación institucional de la UNED y la propuesta para la implementación del mismo.
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Estudio sobre necesidades de información de las instancias de la UNED
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Este estudio permitirá identificar las necesidades actuales de información estadística y la periodicidad que las distintas instancias requieren, también se definirá cuál es la información de la que actualmente no se dispone o que es deficiente para responder a las necesidades de información internas y externas.
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Estudio de áreas de influencia de los Centros Universitarios
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Se busca definir un modelo de zonas de influencia / regionalización de los Centros Universitarios de la UNED, así como sistematizar la información de dichas zonas que sea de relevancia para la toma de decisiones institucionales.
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Estudio sobre el perfil digital de los estudiantes de la UNED
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Se conocerá el perfil digital de la población estudiantil de la UNED, de forma que se puedan aprovechar los canales de comunicación digital más efectivos para esa población.
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Investigaciones finalizadas |
Las siguientes son investigaciones que fueron concluídas durante el año 2009.
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Articulación de la Capacitación en la UNED
Valora la efectividad de los mecanismos de articulación y coordinación que existen entre las dependencias que imparten la capacitación en la UNED.
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Evaluación del papel del tutor regional
Mediante este estudio se valora la efectividad de la figura del Tutor Residente en la zona, en relación con su labor académica y administrativa en los diferentes centros universitarios de la UNED.
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Evaluación del servicio del Centro Universitario de Turrialba
Se valora la efectividad y la pertinencia
de los servicios universitarios (académicos, administrativos y de vinculación social) brindados por el Centro Universitario de Turrialba al estudiantado, personal docente y de apoyo, y a la comunidad, con el propósito de fortalecer la atención en dichas áreas.
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Satisfacción de las y los usuarios en el uso de las plataformas administradas por el Programa de Aprendizaje en Línea, en los procesos educativos realizados por el profesorado y el estudiantado.
Se valora la efectividad, la usabilidad y la suficiencia de las plataformas que administra el Programa de Aprendizaje en Línea, en función de las necesidades de las personas (profesorado y estudiantado) que las utilizan en los procesos educativos en el primer y segundo cuatrimestre del año 2009.
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La creación de MIPYMES por emprendedores y emprendedoras de base
universitaria de la UNED
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Se determinan los principales factores que dominan el comportamiento emprendedor en el estudiantado universitario de la UNED
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