El Consejo Universitario acordó incluir en el Plan quinquenal académico un posgrado en el aseguramiento de la calidad, el cual viene a resolver las necesidades tanto nacionales como de la región.

Esta carrera estará dirigida a todas las personas que trabajan en los procesos de acreditación y autoevaluación de las carreras universitarias, ya que en los últimos tiempos la tendencia de la educación superior ha sido asegurar la calidad de sus carreras y servicios.

Como una iniciativa del consejal externo, Orlando Morales, se recibió en Plenario y se analizó tanto en las Comisiones de Políticas de Innovación como de Desarrollo Académico la posibilidad de crear esta nueva opción en la oferta académica de la UNED.

Según Javier Cox, Coordinador del Programa de Autoevaluación Académica, la persona que funja como asesor evaluador de autoevaluación debe conocer de “evaluación, metodología de investigación (en las diferentes áreas de conocimiento), currículo, administración, mercadeo, psicología, y poseer características interpersonales indispensables para su trabajo, como lo son la toma de decisiones, facilidad para comunicarse, relacionarse y trabajar en equipo”.

Además, “al ser una formación integral e interdisciplinaria, se necesita de un profesional que independientemente de su formación inicial, obtenga mediante una ‘educación formal’, las herramientas necesarias para su trabajo en esta nueva área de conocimiento en el aseguramiento de la calidad educativa”, expresó Cox en el documento presentado ante la Comisión de Políticas de Innovación.

A su vez, y según lo analizado hasta el momento, Cox sugiere que el grado académico que se adaptaría para atender esta necesidad, es la de una maestría profesional, ya que el profesional debe contar con un título previo, por ejemplo el de Licenciatura. Además, la maestría profesional es equiparable con el título de Especialidad, y será un título atractivo tanto a nivel nacional como internacional.

Algunas ventajas que se vislumbran, en caso de que la UNED llegue a ofrecer esta carrera son: internacionalización de la oferta, ya que es de interés de Centroamérica y el Caribe e inclusive Sudamérica; liderazgo no solo en educación a distancia, sino en el aseguramiento de la calidad con miras a la acreditación y mejora continua y la vinculación con otras universidades y agencias en el campo de la calidad.

Ante esta necesidad, el Consejo Universitario acordó solicitarle a la Administración iniciar el proceso de apertura que incluya el diseño de una oferta de Módulos para la Gestión de la Calidad en Educación Superior, conducentes a especialidades propias del proceso de autoevaluación para la acreditación y a su vez, que valore la posibilidad de la UNED de ofrecer estos módulos en forma virtual y ofertarlas a nivel internacional tomando en cuenta la flexibilización curricular que este proceso implica.

Se espera que la UNED pueda ofertar una propuesta de formación de especialistas en acreditación a un plazo no mayor de dos años.

Acuerdo tomado en sesión 2131-2011, Art. IV, inciso 11.