Revista Innovaciones Educativas. |
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| El estudiante a distancia: nuevos aportes desde la tecnología. Año XII - Número 17 - 2010 | |
| Estrategias educativas para el mejoramiento. Año XI - Número 16 - 2009 | |
| Una mirada a la educación a distancia desde la práctica. Año X - Número 15 - 2008 | |
Contenido: Contenido, Comisión Editorial y Presentación Diseño y mediación de objetos de aprendizaje La educación en valores hoy en día: entre conciencia crítica y respuestas constructivas Análisis de la cultura escolar en un Centro Preferente de Integración Una mirada al rediseño curricular de los planes de estudios de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia Elementos que favorecen la interactividad en un curso virtual Las guías de estudio en la Universidad Estatal a Distancia: de lo remedial al dispositivo pedagógico Mapas conceptuales: reflexión educativa desde la concepción constructivista sociocultural del aprendizaje Las regletas de patrones rítmicos: experiencias de aprendizaje lúdico creativo El Colegio Nacional de Educación a Distancia: una innovación en la educación de adultos |
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Contenido: Presentación Consideraciones para el uso de simulaciones en entornos virtuales como apoyo del aprendizaje de las estrategias de programación de computadoras. Potencialidades de Internet como herramienta pedagógica en la educación superior. Indicadores de calidad en educación virtual Consideraciones pedagógicas para el diseño instruccional constructivista El impacto de la innovación en la producción de materiales para la educación a distancia Una propuesta pedagógica para el desarrollo de la competencia pragmática en español como segunda lengua o lengua materna Motivación y autorregulación en los estudiantes con DATH. Nuevos aportes de la neuroimaginería Universidad Estatal a Distancia: simiente fecunda que la patria por ti cosechó |
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Contenido: Presentación La educación en línea: una nueva opción de enseñanza y aprendizaje a distancia El libro electrónico como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje Lineamiento institucionales de la UNED: una estructura para la educación a distancia
Modelos de evaluación de la calidad en universidades a distancia: comparación entre el modelo UNED (Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica) y el modelo UTPL (Universidad Técnica Particular de la Loja, Ecuador) Elementos y características del material impreso que favorece la formación y el aprendizaje a distancia en la UNED de Costa Rica. Resultados específicos por escuela y nivel de carrera Comprensión lectora y aprendizaje autónomo: el caso de los materiales didácticos impresos Consideraciones en torno a la práctica curricular en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica La educación para personas adultas y la educación a distancia El enfoque de derechos de la adolescencia |
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