Profesorado, Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Naturales ( Código 27) (Programa de Profesorado y Bachillerato en la Enseñanza de las Ciencias Naturales acreditado por SINAES).
(Código 27)
PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL GLOBAL
El profesional graduado de los tres niveles (Profesorado, Bachillerato y Licenciatura) en la Enseñanza de las Ciencias Naturales, está en capacidad de conceptualizar, planificar, organizar, dirigir, evaluar e investigar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el lll Ciclo de la Educación General Básica y Educación Diversificada, fundamentado en un dominio eficiente del conocimiento del área específica de las ciencias exactas y naturales, de los principios fundamentales de la educación, de las nuevas corrientes pedagógicas e investigativas incorporando propuestas novedosas, con una profunda sensibilidad hacia el humanismo y el medio ambiente.
PERFIL PROFESIONAL PARA EL PROFESORADO
El profesional graduado al nivel del Profesorado en la Enseñanza de las Ciencias Naturales está en capacidad de planificar y ejecutar el proceso de enseñanza y aprendizaje en III Ciclo de la Educación Básica General y la Enseñanza Diversificada, sustentado en un conocimiento básico de las ciencias de la educación y ciencias exactas y naturales, desde una perspectiva humanista y respetuosa del medio ambiente.
PERFIL PROFESIONAL PARA BACHILLERATO
El profesional graduado al nivel de Bachillerato en la Enseñanza de las Ciencias Naturales, está en capacidad de planificar, ejecutar y valorar críticamente el proceso de enseñanza integrando los aportes de las ciencias de la educación y exactas y naturales, en la formación de los estudiantes de lll Ciclo y Educación Diversificada, para una aplicación práctica en la vida cotidiana, en forma congruente con el humanismo y respetuosa del medio ambiente.
PERFIL PROFESIONAL PARA LICENCIATURA
El profesional graduado a nivel de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Naturales, está capacitado para desarrollar propuestas creativas y novedosas para el mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias exactas y naturales en el lll Ciclo y Enseñanza Diversificada, que implementa en la planificación, organización, dirección, ejecución, evaluación y la investigación de los procesos educativos, con fundamento en un conocimiento actualizado de las ciencias exactas naturales y de los principios fundamentales de la educación, de las nuevas corrientes pedagógicas y con una profunda sensibilidad hacia el humanismo y el medio ambiente.