Materiales

Al respecto del concepto de calidad y las relaciones entre la planificación institucional y los procesos por la calidad universitaria.

Análisis comparativo de los procesos de autoevaluación desarrollados en la UNED entre el 2002 y el 2005.

Análisis de los procesos de autoevaluación desarrollados en la UNED en el período 2002-2005. J. Campos y N.

Aseguramiento de la Calidad en universidades a distancia: El caso de UNED en Costa Rica.

Atribuciones y motivaciones. Como encontrar motivos para persistir en un proceso de autoevaluación. Miguel Gonzalez..

Autoevaluación y acreditación en el marco de aseguramiento de la calidad en el contexto latinoamericano. Maria José Lemaitre.

Bases para la política de calidad de la ES en Colombia.CNA. Uriel y otros.

Cambio paradigmático: Acreditación y reforma en la educación superior: Un punto de vista panameño.

Calidad de la universidad mas allá  de toda ambiguedad. Orozco.

Calidad, evaluación y acreditación. Carlos Tunnerman.

Cultura Organizacional.

Ejercicio Recolección de Información.

Elementos Fundamentales para la autoevaluación de un Plan de Estudios. Javier Cox Alvarado

Elementos Fundamentales para la autoevaluación de un Plan de Estudios. ppt

El Impacto de la autoevaluación y acreditación en las universidades de America Latina.

El Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior. SINAES.

Evaluación - Juicios de valor.

Guía de Autoevaluación a Distancia PAA Primera parte

Guía de Autoevaluación a Distancia PAA Segunda parte

Guía de Seguimiento al Plan de Mejora de carrera o programa.

Guía práctica para el Diseño Curricular de planes de estudio, carreras y cursos. Versión Preliminar. CEMPA.

Guías SINAES-PAA Análisis Comparativo.

La cultura institucional en los procesos por la calidad de la educación superior. Azze.

La Universidad y la gestión del cambio.

Lineamientos de la UNED para el 2007.

Modelo de carrera universitaria a distancia. Dimensiones, unidades de análisis y caracteristicas de calidad.

Modelo pedagógico de la UNED.

Orientaciones para el Portafolio.

Orientaciones para Foros.

Orientaciones preliminares para el desarrollo del proyecto del curso.

Participación del estado, de la comunidad académica y de la sociedad en el mejoramiento de la calidad en la Educación Superior. Hoyos.

Plan de Mejora Institucional.

Preguntas frecuentes sobre autoevaluación y acreditación. Javier Cox Alvarado

Relaciones entre los procesos de AAA y la Planificación Institucional. Azze y otros.

Relación entre las agencias de Acreditación y las Universidades. Mayra Alvarado.