Videos

En el marco del 20 aniversario del CECED, les compartimos los videos de las actividades realizadas con el Dr. Lorenzo García Arieto:

Conferencia "10 desafíos de la educación a distancia desde el pensamiento de García Aretio"

Conversatorio "El dilema de la calidad en la educación a distancia"

Conversatorio "Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de estudiantes a distancia"

Conversatorio "Temas actuales en la función tutorial a distancia"

 

Videos de las Buenas Prácticas

Acá le presentamos los videos de la charla de apertura, así como de cada una de las prácticas expuestas en la I Feria de Buenas Prácticas 2016, gracias a la colaboración del Programa de Videoconferencia y Audiográfica (VAU).

Charla: “La Indagación Apreciativa en la docencia universitaria: empoderar actores, sistematizar mejores prácticas y contagiar la innovación”, a cargo del Dr. Enrique Margery Bertoglia.

En esta charla, el doctor Margery habla de la Indagación Apreciativa, una propuesta que consiste en enfocarse en las prácticas positivas, en registrarlas, sistematizarlas y difundirlas entre los pares, con el fin estas pueden replicarse, inclusive en otros contextos.

Conferencia: “Una epistemología para la educación a distancia en el siglo XXI”
A cargo del especialista internacional invitado Dr. Michael Graham Moore, profesor emérito de la Universidad de Pensilvania, fundador y editor de la revista "American Journal of Distance Education”

Mini-Charla 1: ¿Qué estamos haciendo para que nuestros estudiantes conozcan el modelo pedagógico de la Uned?

Este video explica brevemente algunos elementos que componen el modelo pedagógico de la Uned que deben ser tomados en cuenta a la hora de diseñar un curso o asignatura que se desarrollará a través de un entorno virtual de aprendizaje. Tales elementos facilitan el proceso de aprendizaje que debe realizar cada estudiante. Duración: 3 min. y 33 segundos.

Mini-Charla 2: ¿Qué habilidades tiene el estudiante de la Uned?

Este video explica brevemente algunas habilidades que deben tener las personas que estudian en la Uned y en ese sentido, cuando un curso o asignatura se va a virtualizar debe favorecer el desarrollo o la implementación de dichas habilidades durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Duración: 3 min. y 29 segundos.

Mini-Charla 3: ¿Qué recomendaciones podemos dar cuando se estudia en la Uned y el curso o asignatura se desarrolla en un aula virtual?

Este video explica brevemente algunas disposiciones que se deben tomar en cuenta cuando se desarrolla un curso o asignatura a través de la plataforma virtual y en ese sentido, qué recomendaciones se le pueden ofrecer al estudiante para favorecer el proceso de aprendizaje que realiza dentro del aula virtual.

Duración: 4 min. y 25 segundos

Evaluación de los aprendizajes

Este video plantea la importancia de evaluar los procesos de aprendizaje, así como los elementos que deben tomarse encuenta para realizar esa evaluación.