Programa de Capacitación y Desarrollo Profesional

Temática general:

Contextualización, componentes del lenguaje (vía fonológica, vía léxica, sintaxis, pragmática), prerrequisitos para la lectoescritura, procesos neurales básicos para el aprendizaje de la lectoescritura (conciencia fonológica, memoria, velocidad de denominación), procesos implicados en la lectoescritura (procesos implicados en la decodificación, procesos implicados en la comprensión, procesos implicados en la escritura, métodos de lectoescritura), trastornos neurológicos y métodos de lectoescritura (condiciones neurológicas que afectan la lectoescritura: dislexia, alteraciones de la comprensión auditiva, alteraciones de la producción oral, alteraciones del lenguaje escrito).

Temática general:

Bases neurobiológicas del comportamiento humano, Neurodesarrollo y conducta, Conducta y comportamiento, ¿Qué sí y qué no sobre la modificación de conducta?, Funciones Neuropsicológicas y su relación con la conducta y el comportamiento, Condiciones neurológicas relacionadas con conductas atípicas.

Temática general:

¿Cómo utilizar juegos educativos en el desarrollo de clases virtuales? (Story Dice, Charades App, Imgflip, Kahoot, Flippity), elaboración de presentaciones interactivas con Genially, uso de Prezi y de Emaze, elaboración y edición de videos, uso de Powtoon y desarrollo de historias, diseño de infografías, banco de imágenes de uso libre, creación de formularios en Google Formularios y en Microsoft Forms, creación de un aula interactiva. (CURSO NUEVO)

Temática general:

Transformación curricular, Comunicación Dinámica, Aprendizaje cooperativo, Activación de conocimientos previos, Modelaje cognitivo, Enseñanza Explícita, Andamiaje, Metacognición.

Temática general:

Educación Inclusiva, DUA: concepto y principios, rol docente, implementación de las pautas del DUA, trabajo colaborativo entre profesionales de la educación y experiencias exitosas en el tema.

Temática general:

Concepto de discapacidad, fundamentos del modelo social de la discapacidad, marco legislativo: leyes y reglamentos vigentes a nivel nacional, conceptualización de la inclusión laboral, introducción al perfil laboral y análisis de puesto, situaciones prácticas: apoyos y seguimiento.

Temática general:

Enfoque curricular, modelo pedagógico, áreas del desarrollo, perfiles de los actores sociales,  planeamiento didáctico y sus componentes, experiencias de aprendizaje, ambientes de aprendizaje ,marco filosófico y conceptual de la Política Educativa, Educar para una Nueva Ciudadanía, pilares o ejes que conduce la transformación curricular para una nueva ciudadanía, dimensiones, habilidades, indicadores, contenido conceptual, rasgo, nivel de desempeño, estrategias de mediación, evaluación, organización del tiempo, crónica, seguimiento individualizado, recursos complementarios en inglés.

Temática general:

Expresión oral, comprensión oral, lectura, conciencia fonológica, escritura.

Temática general:

Acercamiento al liderazgo (conceptualización de liderazgo, ¿Cómo funciona el liderazgo?, mitos y realidades del líder, características de una persona líder, la importancia de las preguntas en un líder), Liderazgo pedagógico (dimensiones del liderazgo: Pedagógico, estratégico, comunitario y político, el directivo como líder de la gestión educativa, prácticas del liderazgo en la gestión educativa),  Habilidades del directivo (Inteligencia emocional, comunicación, administración del tiempo, creatividad, liderazgo).

Temática general:

Conceptos fundamentales de liderazgo educativo, Características de un liderazgo en una institución u organización, estrategias y prácticas de liderazgo pedagógico, equipos humanos y generación de espacios participativos, estrategias y prácticas de liderazgo comunitario y territorial, democracia y representación, liderazgo compartido, estrategias y prácticas de liderazgo distribuido, colaboración y construcción de proyectos, proyecto de intervención con la implementación de prácticas de liderazgo, hacia la contextualización de las estrategias y prácticas de liderazgo.

Temática general:

Uso de multimedios en el aula, creación de infografías, presentaciones Interactivas, Hot Potatoes, Google Forms, interacción educativa por medio de Blogger, plataformas comunicativas para educación virtual, Google Meet, microsoft Teams, almacenamiento de archivos en la nube (Google Drive, We transfer).