Los desafíos actuales de la sociedad a nivel nacional e internacional exigen a las instituciones de educación superior el fortalecimiento de competencias y de saberes o de capacidades integrales de los y las profesionales que forman; a fin de que sean capaces de enfrentar la complejidad del entorno. La Escuela de Ciencias de la Educación consciente de esto, ha desarrollado diversidad de proyectos y de actividades que evidencian el compromiso con el quehacer sustantivo de la Escuela en particular y de la Universidad en general.

La Escuela, desde lo anterior, pretende seguir siendo un colectivo de estudio, de análisis, de reflexión, de aprendizaje y de acción que centra su mirada en la Pedagogía y en las demás disciplinas para el fortalecimiento y la transformación de los quehaceres pedagógicos, con el fin de propiciar la mejora continua en los procesos de formación del estudiantado y de todo el personal que integra la Escuela; en procura de una sociedad más justa, sensata y humanista.

El espíritu participativo de los diferentes Programas y Cátedras contribuyó a restablecer el entusiasmo por fortalecer la vida académica, generado a partir de los procesos potenciados como parte de las acciones de autoevaluación y mejoramiento continuo de las carreras que se ofertan en la Escuela, a saber Educación General Básica Primero y Segundo Ciclos, Administración Educativa, Educación Preescolar, Educación Especial, Estudios Sociales y Cívica, Docencia e Informática Educativa; todos ellos avanzan en el sentido de emprender acciones de mejora constantes, concentradas primordialmente en las mejoras en el diseño y rediseño de planes de estudio y de las diferentes asignaturas, la índole de apoyos pedagógicos para las asignaturas, la promoción de la extensión, de la investigación y de los procesos de educación continua.

Los resultados obtenidos han sido producto de un arduo trabajo organizativo orientado a presentar soluciones inmediatas y de largo plazo a favor de la comunidad de la Escuela, por lo que en este informe se evidencia el trabajo y el esfuerzo de un equipo que se siente parte de una misión y una visión, la de la Universidad Estatal a Distancia.

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