A continuación se presenta el informe de labores del Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes (PACE) del periodo de enero a 19 de noviembre, 2012. Se destaca el trabajo sustantivo en el desarrollo de asesorías para diseño de curso, con lo cual se obtiene como producto 187 diseño y rediseños que fueron aprobados en las unidades académicas, lo cual refleja un esfuerzo conjunto entre las escuelas y la dependencia.
Otro aspecto logro destacado en este periodo tiene que ver con la incursión de la instancia en procesos formales de investigación, lo cual permite la generación de conocimientos para poder implementarlos en el quehacer diario de la asesoría, lo cual permite un fortalecimiento de las acciones educativas propias desempeñadas en la universidad.
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