Vicerrectoría Académica

A continuación se presenta el informe de labores del Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes (PACE) del periodo de enero a 19 de noviembre, 2012. Se destaca el trabajo sustantivo en el desarrollo de asesorías para diseño de curso, con lo cual se obtiene como producto 187 diseño y rediseños que fueron aprobados en las unidades académicas, lo cual refleja un esfuerzo conjunto entre las escuelas y la dependencia.

Otro aspecto logro destacado en este periodo tiene que ver con la incursión de la instancia en procesos formales de investigación, lo cual permite la generación de conocimientos para poder implementarlos en el quehacer diario de la asesoría, lo cual permite un fortalecimiento de las acciones educativas propias desempeñadas en la universidad.

En 2012, el CECED continuó cumpliendo en forma eficiente y efectiva con su misión. Para ello, desarrolló proyectos participativos, tales como cursos, seminarios, talleres, entre otros, los cuales permitieron a los profesionales conocer y analizar los fundamentos teóricos y aplicar los lineamientos prácticos para el mejoramiento de su práctica profesional docente en la UNED.

Durante este año, el trabajo del CECED estuvo centrado en dos grandes ejes: un claro compromiso con el Modelo Pedagógico de la UNED y el compromiso con el desarrollo de las tecnologías de la información al servicio de la educación para construir una universidad líder en los procesos de enseñanza-aprendizaje a distancia de última generación.

En este Informe se hará en forma concreta, una descripción de las actividades realizadas por el personal del Centro de Información, Documentación y Recursos Bibliográficos, de Enero a Diciembre de 2012. Las actividades que se realizaron en este período, se desarrollaron con base en las metas establecidas en los objetivos del Plan Operativo Anual.

A continuación, se presenta el informe de labores del Centro de Operaciones Académicas cuyas principales funciones según el Manual Organizacional son las siguientes: